| 
 [rtl] النموذج الأول من نص فهم المنطوق الخاص بنص القراءة (( الوعد المنسي))[/rtl] [rtl]  [/rtl] [rtl] إخلاف الوعد[/rtl] [rtl] ذاتَ صباحٍ خرج سميرٌ كي يلعبَ مع صديقِه ناجحٍ في المتنزَّهِ القريبِ من دَارِهِمْ، وبينما هو سائرٌ في طريقِهِ إذا بِهِ يُقَابِلُ أخاه زيدًا قادمًا من السوق [/rtl] [rtl] أوقفه أخوهُ وسأله : أين وِجْهَتِك الَّتي تمضي إليها يا سمير؟[/rtl] فقال له سميرٌ :أنا ذاهبٌ لِلَّعِبِ مَعَ جَارِنا ناجحٍ بعضَ الوقتِ. [rtl] فذكَّره أخوه أنهم سيذهبون بعد ساعتين لزيارةِ قريبهمُ المريضَ، للإطمئنان على صِحَّتِهِ ، وعليه ألا يتأخر ليذهبَ معهمفأجابه سمير: نعم حبا وكرامة يا أخي العزيز، ثم وَعَدَهُ ألا يتأخَّرَ وأخبرهُ أنَّهُ سيكونُ بالمنزلِ قبلَ الوقت المحدد لعيادةِ قريبهم المريضِ.
واصلَ سميرٌ طريقَهُ للْمُتَنَزَّهِ، وما كادَ يصل إلَى هناك حتَّى وجد صديقَه ناجح ينتظره على أحرَّ من الجمر، أخبره ناجحٌ أنَّ رفاقَهم من أطفالِ الحيِّ سيقيمون مباراة في كرةِ القدمِ، فقال له سميرٌ أنَّهُ مستعدٌّ للإنضمام إليهم. بدأتِ المباراةُ وكان سميرٌ ماهرًا –كعادتِهِ- واستطاعَ إحرازَ ثلاثةِ أهدافٍ في مَرْمَى الفريقِ الآخَرِ. لوحده [/rtl] حيث أنه كلما أحرز هدفا تهافت إليه زملائه هاتفين يهنئونه ويشكرونه ؛ أحسنت يا سمير ، أبليت حسنا يا سمير، انت بطل ، أنت رائع ، أنت نجم أيها المرواغ الكبير.. فيلتهب حماسه أكثر فأكثر ، وانتهتِ المباراةُ بفوزِ فريقِ سميرٍ ، وهكذا استغرق سمير في اللهو واللعب ثم المرح أكثر من ثلاثة ساعات كاملة ناسيا وعده لأخية بأن يعود للدار حتى يرافق أهله لزيارة قريبهم المريض  [rtl] النموذج الثاني من نص فهم المنطوق الخاص بنص القراءة (( الوعد المنسي))[/rtl] المعروف لايُنسى كان هناك صديقان أحدهما يدعى مروان ، والآخر كمال سافرا عبر الصحراء ذات نهار ، وخلال الرحلة تجادل الصديقان فضرب كمالٌ مروانَ على وجهه .
فتألم مروان وصاح بأعلى صوتك قائلا : سامحك الله يا كمال سامحك الله ثم انحنى وكتب على الرمال : اليوم أعز أصدقائي ضربني على وجهي استمر الصديقان في المشي ، وبعد مدة علقت قدم مروان في الرمال المتحركة و بدأ في الغرق، و لكن صديقه كمال أمسكه وأنقذه من الغرق و بعد أن نجا مروان من الموت قام و كتب على صخرة : "اليوم
أعز أصدقائي أنقذ حياتي " كمال الذي ضرب صديقه مروان ، ثم قام بعد ذلك بإنقاذه من الموت اندهش مما كان يفعله مروان في كل مرة فسأله : لماذا في المرة الأولى عندما ضربتك كتبت على الرمال و الآن عندما أنقذتك كتبت على الصخرة ؟ فأجاب صديقه : عندما يؤذينا أحد علينا أن نكتب ما فعله على الرمال حتى تَمحُوَّهُ رياح التسامح وننساه ، و لكن عندما يصنع أحد معنا معروفاً فعلينا ان نكتب ما فعل على الصخر كي لا ننساه أبدا.
[rtl]النموذج الثالث من نص فهم المنطوق الخاص بنص القراءة (( الوعد المنسي))[/rtl] [rtl] [/rtl] [rtl] ما أتعسَ حاليَ ، حين تركتُ اتقانيَ واخلاصيَ.. !![/rtl]
 
 |
|
|
منتديات طيبة الجزائرية :: 
نصوص فهم المنطوق السنة الخامسة إبتدائي الجيل الثاني:
الأحد 9 سبتمبر 2018 - 14:24
موضوع: نصوص فهم المنطوق السنة الخامسة إبتدائي الجيل الثاني: 
