CEM El-Jadida Lichana Devoir surveillé du mois d’Avril Année scolaire :2011/2012 
Nom : Prénom : Niveau : 4AM N°…. Durée : 01H
Les océans couvrent une très grande partie de la surface de la terre, ils abritent beaucoup d’espèces de poissons et de mammifères. Ils nous apportent aussi de la nourriture. Pourtant, les hommes polluent les océans avec des eaux usées, du pétrole et des déchets d’usines.
Dans les usines, on se débarrasse parfois des ordures en les jetant à la mer. Les déchets peuvent se répandre dans l’eau. Ils tuent alors des milliers d’animaux marins, comme les dauphins et les baleines.
Quand du pétrole se répand dans la mer, cela cause une marée noire qui pollue les côtes… Et ainsi, même les enfants sont privés du plaisir de la mer.
D’après T. Hare et C. Lepale – Couwez, les habitats en voie de disparition. Collection : " Le monde qui nous entoure ", Edition : Gamma.

I-Compréhension de l’écrit : (13pts)
1-Réponds par : (vrai) ou (faux)
a- Les océans, sont pollués par les déchets jetés à la mer. (……..)
b- Les océans couvrent une petite partie de la surface de la terre. (……….)
c- Les poissons sont empoisonnés par les déchets. (…….)
d- Les océans ne sont pas pollués. (……..)
2- D’après le texte, qui pollue les océans ?
…………………………………………………………………………………………
3- Choisis la bonne réponse :
" polluer " veut dire : - embellir les océans - nettoyer les océans - salir les océans
4- - La marée noire, c’est : -des ordures dans la mer -de la peinture noire -du pétrole dans la mer.
Recopie la bonne réponse.
5-Retrouve dans le texte un synonyme de " déchets "………………………….

6- Relève du texte : a) un CC de lieu………………………………………….
b) une proposition subordonnée relative…………………………………….

7-Quand du pétrole se répand dans la mer, cela cause une marée noire qui pollue les côtes….
a)- La phrase ci-dessus exprime un rapport logique :
- d’opposition –de cause -de condition -temps
b- Réécris la proposition subordonnée conjonctive en remplaçant la conjonction de subordination par la locution qui convient :
- pour que – lorsque - parce que - si bien que
……………………………………………………………………………………………………….
8- Réécris cette phrase à la forme active.
« Les enfants sont privés du plaisir de la mer par la pollution. » 
La pollution……………………………………………………………………………………..
9- Mets au mode qui convient :
« Je pense que les hommes polluent les océans avec des eaux usées, du pétrole et des déchets d’usines »
Je ne pense pas que l’homme ………………………………………………………………..
10- Choisis le titre qui convient à ce texte :
- La pollution.
- La pollution des mers et des océans.
- Les enfants et la mer.

II-Production écrite (07pts)

C’est la journée de l’environnement. A cette occasion, rédige un texte dans lequel tu expliqueras à tes camarades la nécessité de protéger notre environnement, invoquant les bienfaits d’une terre propre et saine.
- Tu utiliseras : 1- Au moins trois (03) arguments,
2- Des verbes d’opinion,3- Le présent de l’indicatif, (le présent de l’impératif pour tes conseils).