الحديث عن الإدمان بين المراهقين حديث
ذو شجون ، فهو أمر معقد ومتعدد الأوجه ، وغير واضح المعالم ، فأغلب حالات إدمان
المراهقين تكون على النيكوتين ، والمنبّهات ، والكحول ، والحشيش .
*ورغم سهولة الحصول على هذه المواد ورخصها إلا
أن آثارها السلبية شديدة ، حيث تؤدي إلى مشاكل في التنفس ، وتدمير الخلايا العصبية
، والتخلف العقلي ، ثم تدهور عام في الصحة ، وخرف مبكر ، ثم الوفاة .
الدوافع والآثار :
*هناك عدة عوامل تجعل المراهقين أكثر
استعدادا للإدمان ، منها عوامل مظهرة للإدمان دافعة إليه ، وهناك عوامل مبقية للإدمان .
*كما أن هناك مسببات للإدمان مثل التدخين ، حيث
يعد البوابة الأولى للإدمان ، ولا ننسى وسائل الإعلام ، والفراغ ، والسفر إلى
الخارج ، والتربية .
*أما الأسباب التي تدفع بالمراهق نحو
الإدمان فكثيرة ، فهناك عوامل تجعل المراهقين أكثر استعداداً للإدمان من غيره ،
مثلاً :
1 - الاستعداد الوراثي خاصة في حالة وجود
عدوانية .
2 - إدمان الوالدين أو أحد أفراد الأسرة ،
والحرمان العاطفي الأسري .
3 - سوء التربية وضعف مستوى تدين الأسرة .
*كما أن هناك أيضا عوامل مبقية للإدمان
منها : الظروف الاجتماعية ، نوعية الأصدقاء ، وسوء التعامل مع الحالة ، والتأخر في
طلب المساعدة
التدخين بوابة التعاطي :
*يعتبر التدخين للسجائر أكثر انتشاراً
بين المراهقين ، ويمثل السبب في خمس حالات الوفيات في الكبار ، ويميل كثير من
المراهقين للتدخين ترويحاً عن أنفسهم ، أو ليشعروا برجولتهم ، أو ليكونوا أكثر
تقبلاً من قبل أقرانهم ، أو بالطبع هو اقتداء بوالدهم ، وأساتذتهم ، وأخوتهم
الكبار
العلاج والوقاية من الإدمان :
*الطرق كثيرة ، ويستحسن استغلالها
جميعاً بعد التقييم للفرد المدمن وأسرته ، والظروف الاجتماعية المحيطة ، والعوامل
الإيجابية والسلبية المتعلقة بالإدمان .
وهي كالتالي :
1 - العلاج الفردي :

-ويركز فيه على العلاج المعرفي السلوكي
، حيث تصحح مفاهيم الفرد الخاطئة عن الإدمان والتعرف على العوامل والظروف المؤدية
للانتكاسة وطرق التعامل معها ، وتحسين المهارات الاجتماعية والمهارات العامة .
2 - العلاج الأُسَري :
-يعالج المراهق ضمن أفراد أسرته ،
وتقيم العوامل الإيجابية والسلبية في الأسرة ، والتي يمكن أن تؤدي للانتكاسات ، أو
تحمى منها كذلك تحسين المهارات العامة للوالدين وتحسين علاقات الأسرة ببعضها ، كما
أن معالجة الأمراض البدنية والنفسية المصاحبة شيء ضروري في مرحلة العلاج .
وأما عن الدور الوقائي من الإدمان فهو
تحسين مهارات الوالدين في التعامل مع أبنائهم المراهقين ، كالتدخل المبكر لمعالجة
الأمراض النفسية الخاصة بالأطفال ، كالعدوانية ، وفرط الحركة ، وتشتت التركيز ،
وصعوبات التعلم .
-وأما الدور الوقائي للمدرسة فيجب
تحسين مهارات المرشدين الطلابيين للالتقاط المبكر للحالة وسرعة علاجها أيضاً ،
فيجب إعطاء المعلومات بشكل صحيح وبسيط ومحَبَّب من خلال النشاط الإذاعي والمدرسي
والمسرح ، ومجالس الآباء والأمهات .
-ومن خلال برامج الأطفال ، ومنتديات الشباب ،
يجب التضييق على القنوات التي تشجع بث تلك الممارسات بطريقة غير مباشرة عن طريق
المسلسلات والأفلام .
-فيجب أن نكثِّف من إقامة المحاضرات ،
والندوات العامة ، كإقامة الصلاة مثلاً ، وكل هذه الأمور بالمراكز الترفيهية ،
والرياضية ، ذات المستوى الراقي ، ويجب الوقوف بحزمٍ مع المروجين وعدم التهاون مع
المتعاطين